所以很多学生在写作文的时候会打个草稿，这样可以避免掉很多语句不通顺的问题，所以在修改作文的时候，语句通顺问题一定是要看的，可以通读一遍作文，很容易就能发现语句不通顺的地修改作文的方法如下：1、朗读修改法：这是一种最便捷、最容易执行的方法。通过朗读，就可以让无声的文字变成有声的语
●﹏● 一、写前修改同学们在动笔作文之前，总要围绕题目要求，考虑写什么，怎么写，如该确定怎样的中心，选择哪些材料来表达这个中心，文章结构怎么安排等等，给要写的作文画个蓝图。俗话说：“1 首先是要对作文进行调整，这里的调整是从大体轮廓去调整，调整顺序如下：先整体后局部——先大处后小处——先思路后材料——先内容后形式，通过调整便作文内容变得更集中、思路更
二、自我修改，深化认识大部分学生知道了自己的作文缺点，明确了修改重点，掌握了修改的方法，就可以自己修改。依据讨论的意见，教师的指点，学生再次明断确，审题是否准确，选材是否恰当，一、熟读深思法。好文章有如璞玉，非得经过精心的雕琢才会放出艺术的光芒。修改时最便捷的方法就是“趁热打铁”，出声朗读自己刚写完的作文，在读的过程中凭着语感你就会发现哪些
修改作文有五种方法：朗读修改法、同学互评法、时间冷却法、老师讲评法、佳作参考法。修改作文的五种方法：一.朗读修改法。完成习作后，出声地朗读几遍，让自己的耳朵当“老师学生写完作文了，写得好不好，不能只是让老师知道，还要让同学知道，要让好作文多一些“读者”，有待改进的作文多几位“师者”。那怎么上好评讲课呢？我的做法如下： 1️⃣好的作文大肆表
